《读<生命中的满分与零分>有感》（一）

今天早上，我被早上的喧闹吵醒了，很想睡，却再也睡不觉。于是，我睁开了朦胧的眼睛，打开了一本杂志——《读者》。整个早晨，我只看了一篇文章，因为这篇文章带我回到了过去。

这篇文章很易懂，内容就是讲了两个非同寻常的评分，影响了作者的一生。作者的作文写得特别好，虽然有许多错别字，但老师依然判了他一个漂亮的满分，这使作者对老师有了更多的责任与感激，作文更是越写越好，也获得许多奖。作者的数学成绩也很好，但，写字却特别潦草。一次测验，老师毫不留情给了他一个大大的“0”，本来是希望他吸取教训，不要因为平时学习好就有骄傲自满的思想。但这却变成了他的噩梦，而且成绩一落千丈。而这篇文章的题目，就是《生命中的满分与零分》。

其实，在我们身边，也经常有这样的事情发生，亦有许多生命中的满分与零分，而这些，对学生的影响是最大的，因为，它的发生有可能毁了一个青少年的前途、命运。

我也有一个满分与零分，但我的不同于作者，他的是发生在两个不同的科目里，但我却是发生在同一科目里。

小学的时候，我的成绩中上水平，但比较平稳，因为我不偏科，每一科目我都牢固抓好，因为爸爸从小就对我说“偏科等于猴子拾了个芝麻，掉了个西瓜”。那时候，我觉得数学比较难学，为了抓好基础，我将大部分时间放在数学上，所以，其它成绩并不显著。有一次，我觉得对数学已经很有把握，所以“破天荒”地复习语文。那次测验，无论哪一科，我的成绩都比其他同学优秀，那是我付出努力的成果。本来，我还想继续保持，但，那个严重偏爱优秀学生的语文老师却不相信这是我的真实成绩，还毫无理由的在我卷面写上“作弊”两个字。当时，以为自己今次努力肯定会有好回报的我，被兴奋冲昏了头脑，但，“作弊”两字却像一盘冰水从头顶洒下来，我呆住了，无法思考，有口难言。或许因为当时我没解析，被人“有机可趁”。之后，我没再认真学习语文，除了作文有点功底外，语文基础知识简直一塌糊涂。于是，我带着如此“下场”步入初中生活。

鉴于小学的“经历”，到了初中，我依然如此，但初中和小学大有区别，学习有点无法适应。可能因为这样，对于我语文基础知识的一塌糊涂，老师并没有怎么理会。有一次，老师布置了一篇即堂完成的小文。临场发挥是我的强项，因为我的感触、观察都比别人多，而且脑子转得比任何感官都快，更重要的是，老师布置的，刚好是最近发生在自己身边的事，因此，我有感而发地挥笔写下“佳作”。那篇文章，混入了太多的情感，弄哭了几个老师，于是，老师给了个漂亮的满分。据老师所说，这间学校，从未评过一篇满分的随堂小文，我是第一个，而老师为了鼓励我，让我无条件加入了校园的文学社。从此，我在老师、姐姐、哥哥身上学到了不少经验、能力。老师给了我一个发挥、锻炼的机会。

同样的两件事，同样的一个满分与零分，怎能不让我有感而发呢？整理一下你的思绪，或许，你会发现，自己也有许多的满分与零分。

2004.08.23

对啊~!以前不懂得想,现在乖了很多了~!,不过,.高中的生活,我遇到了很多很好的老师,遇到了很多和以前不同的老师,这是我的幸运,所以呢~!我必须要好好珍惜,~~

引用:

以下是引用银月秋霜在2004-8-25 13:30:22的发言：

懂得了珍惜,就会享受生活了...

开心地活着了~~

可惜我并不懂得,呵呵

引用:

以下是引用豆包在2004-8-26 0:53:01的发言：

每一个人都只是穿插在他人生活中的一个片断，这注定永远只能陪人一程。 因为只能陪人一程，你应该学会珍惜。 因为只能陪人一程，你也应该学会放弃。 你只是别人生命中的过客，只能与人共走一段路，这注定了你给予别人的有限性，又怎能要求别人无限付出？

中意这个签名拉!

[em07]

多谢~![em27]不过呢~!这些话不是我写的,我只是引用了一篇文章的话,但我很很喜欢这篇文章,就是<只能陪你一程>,文章不长,我几乎会背了,呵呵[em31][em38]

呵呵,不上我记忆力好,因为这篇和我一年前写的那篇高达10000字的参赛文章雷同.