科技火炬 你我传递 ——青岛2中科技节纪实报道

科技火炬   你我传递

           ——青岛2中科技节纪实报道

青岛2中   学生记者团    高一（12）班   于坤

从茹毛饮血、钻木取火的人类智慧的初生阶段，到新发明层出不穷的人类智慧的探索阶段，再到如今电子,IT大放异彩的日新月异的飞速发展阶段，有一种事物贯穿始末，使我们的生活发生了翻天覆地的变化，那便是——科技。当今社会飞速发展，依靠的便是科技，因此也尤为需要掌握高科技的人才。为了适应社会发展潮流，全面提高学生素质，本着“造就终身发展之生命主题”的育人目标，我校举办了科技节活动，旨在通过各种丰富多彩的活动使同学们亲身参与进来，亲身体会科技的独特魅力，从而激发同学们对于科技的热情。那么，让我们一同走进青岛2中此次科技节，品味此次丰盛的科技盛筵。

11月24日下午1时，科技节开幕式在礼堂拉开帷幕。先是幽默诙谐的小品以一种轻松的方式向我们展示了掌握科学技术对于一个人发展的重要意义。紧接着，主办此次科技节的学生会秘书处，学习部及网信部的负责人又相继上台介绍了此次科技节的一些精彩节目，比如高一级部的创新制作大赛之“机械多米诺”和高二级部的数学计算大赛等，如此多的活动，真令人眼花缭乱。

简短的开幕式过后，各项比赛正式开始。我首先来到了在体育馆内高一级部的“机械多米诺”的比赛现场，真可谓是人山人海，虽然观众人数很多，但现场秩序井然，这就要归功于学生会秘书处的组织得当了。比赛正紧锣密鼓地进行着，选手们正使出浑身解数来完成各自的命题。“机械多米诺”是一项类似于“异想天开”的比赛，要求选手以班为单位，派出代表队参赛。赛前会给各班需要制作的装置的命题，选手们先根据命题定出方案，于比赛时现场组装装置。选手们可真是“八仙过海。各显神通”，组装的装置大不相同，形式各异。有的运用了物理上的电学知识，杠杆原理，还有的运用了化学上的碘的升华等物质的特性。在现场，我采访了一位同学，请她谈了谈自己的感受，她说：“科技节的这次比赛真是一个非常好地展示自我的平台，我不仅学到了知识，同时也锻炼了自己的动手能力。”等等这一切都凸现了这项比赛的目的：让同学们在实践中结合已学过的理论知识，张开想象的翅膀，培养自己的创新意识，提高动手能力。

随后，我又来到了在学术报告厅举行的高二级部的数学计算大赛的比赛现场。由于高一级部的比赛和数学计算大赛同时进行，所以在我来的时候，比赛已进行至一半。此时，高二级部的两个班正在争夺最后一个进入决赛的复活名额，两位选手沉着冷静，镇定地举起来自己的题板。最终高二（1）班的选手技高一筹，顺利晋级。随后决赛开始了，决赛的内容是数独，严格的比赛制度，公平的比赛规则，为这场数学比赛增添了许多庄严的气氛。由于比赛现场要求绝对安静，所以无法进行采访。但是从观众的一些细小行为，比如悄悄用笔记下打在大屏幕上的试题等，不知不觉就流露出的跃跃欲试的心情，足以看出数学对于大众的浓厚吸引力。

时间过得很快，高一级部及高二级部的比赛都已接近尾声。高一各班精妙的装置无一不赢得了评委及观众的阵阵掌声。连孙校长也亲自到场，担任了此次比赛的评委。高二级部的比赛经过激烈的角逐，也最终决出了冠军。其实科技节的各项精彩赛事才刚刚拉开帷幕，紧随其后的还有FLASH大赛，校园博客大赛等众多丰富多彩的比赛，就让我们拭目以待并积极投其中吧！