感觉学校以前一直很注意平均，哪怕是形式上的，但是这次文科班全军覆没，再加上一二班双双中标，让人不得不怀疑。

评委就是内定的

我尊重学校的结果，但是这次文科班的全军覆没会引起极不好的影响，这是学校应该考虑的

毕竟直升班的已经输了三次了，该有他们一次机会啊……文科班要努力了，不能再被学校歧视了

难道真的是我们不够努力吗？难道真的是往届的文科生都没有努力吗？？

请楼上给一个明确的答复

二中校领导首先应该反省自己给文科班配备的是什么样的老师，然后在指责文科生的成绩不佳

反正我知道高一直升班里的那些人都很狂，没几个班里的人喜欢他们```````[em14]

真得很恶人，很讨厌。。。[em14]

还记得去年高一直升班竞标的时候，竟然说什么“我们是佼佼者，当别人都在忙碌中考的时候，我们就来到的这片热土之上.......”[em14]当时全场的人都火了。。。。。[em14]

难道只有学习成绩就能说明一切？？？他们的品质值得我们一起来怀疑。。。。[em14]

真没想到高二的直升班也这样。。。。。。。[em14]

2中文科一直是很好的

二中文科一向差强人意，学校投太多精力给理科~~~

以下是引用我爱丁丁在2006-3-23 12:12:25的发言：

竞的什么标啊？....运动会的话...其实无所谓了...无非多一面旗....

不过还是觉得让普通班服务的好...起码熟悉套路...

人各有异，运动会也好，体育节也罢，的确为了内面锦旗，

对高三来讲，真的无关紧要，但是高一呢？荣辱感，难道高一的时候从没有过吗？

另外，普通班熟悉套路是指什么方面？其实我到是不觉得竞标有差异之分，直升班、普通班、国际部，有谁可以说能完全胜任或者完全不能做好？

---------------------------------------啊我切啊我----------------------------------------------------

PRINCE内话很对，有时候即使做的再好也不一定被选中，还有刚才内个说文科班老师分配的问题，这都不是我们能解决的，要在这里吆喝三两声解决全部问题，内使劲喊，使劲吆喝。抱怨完了学还得继续上，书还得继续读，无非是发泄一下，又能解决什么？

还有关于直升班的异议，就像当初有人对国际部的指点一样，没有谁可以撇下自己班的脸面和尊严去承认一个不想承认的事，哪怕确实存在，看到这样的评价也会觉得不爽。毕竟人都有爱班的想法。

关于竞标，定了的事，说说过瘾也就算了解了。

呼……感慨真多。

其实竞标这个东西，大家都付出很多，都想赢，输的都会难过，毕竟准备了那么久，付出了那么多心血

我想说的是，其实竞标主要还是评委的主观意识，其实大家准备的都差不了很多的。

别难过，还可以争取别的奖啊，对不对？

其实我感觉这些事情都应该去坦然面对。

我们班也很努力，别的班也很努力，大家都付出了，而久违了一次机会……这个机会是竞争来的，可能会有不公平的地方，但我们也不能因此而指责谁……社会就是这个样子的。

另外，如果竞标上取得两个班级不是直升班，你们还会这样想吗？恐怕，理由就不会有那些了吧。再说，高二的1班2班早已不能算是直升班了。人马已经有变换了。

大家还是心平气和的看待这一切吧。不要埋怨了。。。

人家是重点培养对象嘛~智商高。

和我们班踢球，人家智商高的犯规就是多。

关于竞标问题，我相信第五大洋的话……

文理分班之后应该是第一次竞标吧，一次不佳不代表学校的偏见

也许真的将中标班级弄的很平均反而说明不公平了，我们都为学校想，但学校这次真做的不匝地～　就高一来讲，貌似某班班主任也参与评委了～我们愿意相信他公平

但篮球赛的竞标　我真的很无语……三对　就那么暴冷

希望中标班级能做好，让我们相信学校～……哎～

以下是引用晴朗在2006-3-25 23:27:40的发言：

但篮球赛的竞标　我真的很无语……三对　就那么暴冷

可以解释一下吗?不太明白