氧之冷凝(4)
前几日,美玉姐姐和萍姐以其错话风靡一时,现在,隆重推出智慧过人,幽默无敌,人见人爱,花见花开的某物理老师,谢**,老谢虽不说错话,但可以以幽默取胜
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一日将一物体压缩弹簧的问题,老谢云:是不哪里有压迫,哪里就有反抗把,弹簧想恢复原长的愿望是不好大好大的吧
一日,一同学算加速度忘了摩擦力,老谢云:是不烦了摸着毛就是猪的错误了吧
一日,讲一贯性问题,老谢云:你干忽略惯性?你出去跑个一百米,马上停下,是不脸朝下吧。
知道的继续跟呀!!!!!
有一同学已将老谢经典语言汇集成《老谢语录〉一书,打算出版,想要得报个名呀
威廉古堡的管家
冰点元老
天啊。。。
开班会的时候:这个蜗牛同志吧,需要一步步的往上爬。。。
呵呵,很幽默很睿智的一位老师。。。力挺啦。。。
氖之冷凝(6)
SK
我们称它为老牛(搞清楚,这个“牛”是“牛顿”的“牛”)
老牛啊,的确很幽默。不过.......
老牛的幽默感会随着时间的流逝而消失。我们高一的时候物理课经常全班狂笑,到了高三,班里都快成了卧龙岗了(都在睡觉)......因为习惯了
给楼主补充一则:
一日讲到一例题,关于自由落体的。大意是:猎人水平射击树枝上的猴子,猴子在射击瞬间做自由落体运动,问子弹能否击中猴子。
结果当然是肯定的。老牛在讲完相关物理规律之后,曰:这个猴子是不是就over了吧?
全班沉默约0.0001秒,然后爆笑......
我一直听他说话的时候都需要同学翻译
真可怜
解老师啊……
真的是很有趣呀,高一的时候某节课计数他“是不是……吧”得到的结果是39个……,不过到了高三就习惯到听不出他在说是不是了~
高一讲圆周运动最喜欢说的一句话就是“是谁,(停顿)充当了向心力?”,到了高三复习的时候他讲到“这个问题最重要的是”,班里同学不约而同的小声说“是谁充当了向心力”竟然会聚成很大的响动,然后全班爆笑。
强烈赞8楼的over,老解到了高三特别爱用这个词(难道是说我们的over?呵呵)
冰点版主
长得像头牛,反映很迟钝?牛顿
我继续补充:
一日讲一综合题,某同学忽略了牛顿运动定律。老牛讲评后曰:“你看,你忽略了牛顿运动定律,是不是对不起牛顿同志的在天之灵吧?”
解老师这个人,虽然某云不在他教的班里,不过还是挺过他讲的几节,人说话确实挺幽默的
这个和他的外号有关.......
一日讲题(此题有两种解法,其一为运用牛顿运动定律求解),老牛讲完其中一种方法后,曰:“当然,如果你们喜欢老牛的话,那也是可以的......”
全班狂笑不止.......有人小声说:老师,我们喜欢你.......