不记得是从那本佛学书上看到，这世界上本无坏人也本无好人，人的本性是完善的。但是人有了欲望，世界就变得有好有坏有明有暗。唯一可以改变这种种无名的就只有教育。正确的教育。教育的本质是学会做人。也就是现在世俗所说的素质教育。为什么中国要提倡素质教育，就是要教育人们怎要做人。在古时候。中国的社会有道德礼仪。人们讲究谦让，礼仪...。但现在的孩子，目无尊长，唯我独尊，自私自利。做任何是完全不考虑其他人的感受。不考虑会给别人的思想，感情带来什么样的影响。但这并不应该怪他们。应当怪罪那些教育他们的长辈。和这些长辈的所作所为所形成的共业--当今的社会结构和教育体系。
    在这个物欲横流的社会里。人们早已失去了真实的自我。人们在只注重眼前利益的同时，忽视了对长远利益的考虑。现在的学校只注重学生能靠考分，学校能在市，省甚至是国家里排第几名。几乎很少有哪个学校或老师去考虑一下学生思想的发展和心灵的健康与否。在这样的现实情况向只能教育出一些怪胎来。比如北大还是清华的那个拿浓硫酸泼熊的大学生。这种例子太多了。在古时候，孩子从小学的是三字经，人指出，性本善。可是现在我们在从电视上学些什么？凶杀，仇恨，淫乱，为达目的不择手段.....。真都是些什么乌七八糟的东西。我记得最恶心的话就是我爸爸对我说的“这是现实。”看到明明知道是恶的事情，却用“这是现实”来表达一种我百思不得其解的意思。这叫什么思想。
    中国的学者提出要高素质教育我是举双手赞成的。他们是真正有智慧的人。如果人不懂得怎养去做人。那要科学知识干吗？现代佛学大师净空法师讲：“中国传统的家庭教育已经毁掉了。学校教育也完了。社会教育更是不存在了。我们唯一能希望的就是宗教教育。但现在信佛教的人实在是太少了。

是呀。现在的人大多之迷于形式，对不懂得事盲目信从。这就是迷信。很

少有人去学习真正得佛学。从某种意义上讲。佛学是一种人生哲学。他使

你破迷开悟，去感格人生的真理。教你精进。我认为学佛就是学会如何做

一个圣人，一个懂的道理的性情完善的圣人。关于现实与学佛的矛盾我想

应当这样理解。我们小时候用了很多年去学自然知识，比如物理数学等。

这段时间我们的家长要求我们去赚钱吗？当我们工作后我们会花更多的时

间去进修，但我们同时将要去负担一个家。假如说你认为学佛很重要，你

肯定会像进修那样去学习。现在的世俗把佛教给歪曲了。很少有人能见到

真正的佛法。其实佛法并不是只在经卷上的。佛法也存在于生活中。关键

是你没有仔细的去感悟过。而且现在的传媒只传播些杀戮，邪淫，贪欲之

类的东西。使我们很难在见到真正的真理。我们所见到的几乎都是歪曲的

道理。例如为达目的不择手段，我得不到的别人也别想得到等自私自利的

言语。难道我们应当糊里糊涂的过一生吗？所以我们应当学习佛法。我想

明明白白的清贫的活着比胡里胡涂富有的或者更重要。