查看完整版本: [小学六年级]我知道我那时候还想当个珍惜时间的好学生

[小学六年级]我知道我那时候还想当个珍惜时间的好学生

<DIV class=zhengwen>时光的形容就是把你五花大绑后割开静脉一滴滴放出的鲜血，缓缓的在甜腻的意蕴中感受难抑的绝望。
来不及回首，它已经走远，带来死神的祝福。
知命，却未曾去留意每一个细节，咖啡壶的角度、某片花瓣的颜色、一只蚂蚁的归宿，都可以去静心观察、热爱。若没有本身苦心孤诣的维持着生活残存的亮丽色彩，谈何存在的意义？
世俗中，小心翼翼的隐藏激情，收敛个性，毫无保留的摈弃自我的心灵，总是雄心勃勃的想自己可以如何，能在这辈子如何，能去改变世界如何，其为人者，必将征服历史，千古流芳。
我们得意的付出鲜血，对手赠与绝望。
哭泣的背后，低估了微小的力量，哪怕只是一个细胞，也会处于相对稳定的状态，而看起来碌碌的我们，生活在由缥缈的希望构成的前程里，找寻着功利的轨道与羡慕的方式。身心皆疲，顾此失彼。
选择人生，就是选择了一条赎罪的道路，怀着对前世的愧疚，面对着今世的短暂与无常，的确应考虑以后存在的位置，从内心里安抚自己要坚强，不要向往着虚幻的东西。换个心理，换个态度，便是寻到了新生。
每一秒钟都应该留恋，随着钟摆的晃动，一切在变迁，一切在停止，一切在消失，唯一不变的是宽容的心灵，蔑视客观的存在，恰似温柔的为本我披上外衣。再不会有什么不值得，不会有什么惋惜，不会有什么失望。
珍惜上一秒钟，向往下一秒钟。把瞬间当永恒。


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今天刚和六年纪的弟弟吃完饭，感觉我和我弟弟都白活了....

<P>我活到现在才知道自己18年也是虚度了...</P>

<P>什么叫作虚度，什么又叫作实度呢……</P><P>很难回答的问题，我花了16年也没弄清楚这个问题，并且一直在迷茫下去，这是很危险的状态，但是我摆脱不了这种情绪</P><P>人又为什么要活着？为什么存在？为什么延续？意义何在呢？</P><P>难道只是所谓的“实现人生的价值”么？难道只是说出人头地，风光的生，风光的活着，风光的死？</P><P>不想听这些大道理，他们离我太遥远太模糊了</P>

<P>人生的价值观.........</P><P>诉诸于人的本体，才是最困难而又迫切的问题</P><P>其实我和bowen兄的感觉一样，而且越大，往往会发现自己“白活”的岁月越多。因为你总是在不断的突破对于本体的认识。</P><P>那么坚持到底好不好，成长到底必不必要.....</P><P>木鱼和bowen都像有一点执著的人，一点执著，就很好....</P>

<P>一时思维短路了．．．想不出什么好的话．．明天回吧．生活本来就是美好的，仰望蓝天想象你就置身于其中，不管有没有找到什么，又有什么意义呢．．</P>

是的.......对于一个有心的人来说，天空中永远为你提供告解的空间......

<P>"热爱精神上的生活无需牺牲物质。对有心的人，任何时候头上都有一片天。"</P><P>我决定把这句话作为签名~</P>

<P>人的存在本来就没什么意义~</P><P>宇宙会出现，也会灭亡</P><P>人只是这个漫长过程中的蝼蚁</P><P>可悲而可笑的存在</P><P>其实这个世界也是可笑的存在着</P>

<P>自己这么想的而已</P><P>本也不求有人和我一样这么想</P><P>要不然就全乱了</P><P>呵呵</P>

求道不若行道.